Quebra-cabeça
Uma atividade bastante enriquecedora na intervenção com crianças com
Deficiência Intelectual é o Quebra-cabeça. Este, quando adequadamente
selecionado favorece o desenvolvimento do pensar, pois a criança deverá criar
estratégias para a resolução do problema que lhe foi posto.
Quebra-cabeça é um
recurso muito simples facilmente encontrado no comércio ou elaborado pelo
professor. Pode ser produzido em papel,
papelão, plástico, EVA, metal ou qualquer outro material.
A ideia do jogo consiste em remontar uma imagem que foi recortada.
Para montar a imagem a criança deverá descobrir e selecionar qual/quais estratégia(s) mais favorável à construção do todo que fora dividido em partes. Estas estratégias podem ser cores, formas, encaixes, complementação da imagem etc.
É importante que no
momento em que a criança estiver montando o jogo, o professor faça perguntas estimulando
a criança a externar e explicitar sua ação.
Como em toda
atividade proposta, devemos começar com o que a criança já sabe e avançar no
que ela precisa saber. Oferecer primeiramente jogos mais simples e
gradativamente, acompanhando o prazer, o sucesso e a aprendizagem ofertar jogos
de maior complexidade.
É importante apresentar
inicialmente para a criança a imagem montada, inteira e só depois separar suas
partes para que ela possa refazê-la.
A
atividade com jogos favorece:
- previsão, uso de estratégias de ação;
- concentração;
-domínio de regras.
Crédito das imagens: Internet
